这是广州市南沙区科学技术协会联合广东蓝湾未来科创运营管理有限公司在南沙区中小学开展的“无人机科普进校园”系列科普活动，3月21日，恰逢我校第二届科技节期间，在我校拉开帷幕。

本次科普活动包括无人机编队飞行表演、伯努利原理实验探究、无人机模拟飞行训练、无人机障碍穿越项目、机甲大师射击对抗项目等多项趣味性强、参与度高的内容，有力开展无人机前沿科技科普，以前沿科技创新手段激发青少年对科技创新的兴趣与热爱，以先进科学教育理念，助力培养未来优秀工程师人才。

不同主题的游园活动吸引了同学们的热烈参与。

如无人机编队科普项目，让大家能够近距离观看无人机表演，通过结合学校、家庭等生活元素的展示，让学生更加贴近前沿科技产品的生活应用，有利于激发学生的兴趣；认识科技与艺术完美结合的无人机编队以队形排列和任务分配的组织模式表演，提高学生的空间能力、审美等综合素质。

无人机障碍穿越科普项目，使学生的大脑与双手得到解放，起飞后，需要穿过多个狭小的环形障碍物后回到起点进行降落，在飞行的过程中，学生需要合理操控无人机的速度，找准参照物，通过无人机摄像头还原的第一视角，快速判断无人机在穿越过程中面临的境地，解决相应的问题。有利于培养学生的动手能力、判断力、解决问题等综合素质。

机甲大师科普项目，学生需要操作机甲，代入机甲视角，进入指定场地对其他 5 台机甲进行射击对抗。在对抗过程上，需要通过战术走位、技能获取及使用、场地的适应等技巧应用，成为场上闪闪发亮的机甲大师，这也非常考验学生自我判断，临场应变的能力。

结合训练和培养无人机飞行员飞行驾驶技术的仿真模拟，将虚拟现实新技术与传统航空航天仿真技术衔接，集成了航空软软件产品。让学生模拟操纵前沿无人机进行起飞、降落、前进、后退、左侧飞、右侧飞、左偏航、右偏航等技能，在逼真的仿真环境下，更真实、更刺激的锻炼飞行驾驶技术，体验无人机驾驶员真正的学习过程。

此外，还有通过趣味实验活动的形式进行的无人机飞行科普，让学生将一个乒乓球放进玻璃杯中，在不触摸玻璃杯与乒乓球的情况下，利用一根吸管快速将乒乓球取出来。通过引导学生开展科学小实验，让学生了解无人机飞行原理中的伯努利原理，引导学生认知到伯努利原理在生活中的现象。

自“双减”政策实施以来，学校为大家提供了很多活动平台，并形成了“七节五礼”的活动育人模式。希望学生通过各种场景的切换和未知的挑战，锻炼快速学习和适应的能力，同时能够灵活运用、创新应用，在团队合作中发挥自己的优势，成为具有创新和实践能力的人才。

此外，我校精心设计课程体系，包括外语特色、数理特色、科创特色、艺体特色和活动育人，旨在培养学习能力，促进均衡发展。