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循道而行,逐梦追光!广州南外2023春季学期总结纪实

  • 分类:校园新闻
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2023-08-13 13:00
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循道而行,逐梦追光!广州南外2023春季学期总结纪实

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骄阳似火,初心不负,乘风破浪,步履铿锵。

 

2023年7月6日-8日,广州南外2023春季学期总结大会召开。与往年不同,今年的述职总结与海岛椰风撞了个满怀——全体教职工团队来到江门市下川岛,共赴收获满满的三天。

 

这三天中,除了一场干货满满、催人奋进的述职报告会外,学校工会还安排了沙滩团建活动,在增强团队凝聚力的同时,也通过趣味满满的互动游戏让紧张忙碌了一个学期的教职工们放松身心。

 

 

 

 

 

 

 

一如既往,我校不以团建为名开展高强度拓展。期末总结活动主打轻松愉悦,让大家在碧海蓝天中放松身心,增进交流。

 

7月6日,伴随我校15位职能部门负责人述职汇报结束,2023年春季学期告一段落。

 

 

会上,来自中、小学部各年级、英语教研室、招生、财务、人力、品宣、校办、后勤等多位中层领导干部对本学期的工作进行了总结,也对下学期的工作作出安排。

 

一年级级主任:黎晴芳

 

 

一年级关键词:“精,竞,进”。精,体现在年级管理的精细化,本学期一年级增加了年级干部共同参与管理,同时在班级管理方面,做到了文明班级考核量化及细化,真正做到了公平公正公开。

 

而在师生竞赛方面,本学期师生参赛获奖可谓遍地开花,语数英艺体各方面均有拿到最高奖项。

 

对比第一学期,年级各项工作稳中求进,在家校沟通,学生课程体系,年级特色打造方面,均有明显进步。

 

二年级级主任:唐鹃

 

 

德育工作四大聚焦:聚焦聚焦心理健康,培养阳光少年;聚焦安全管理,严抓安全不松懈;聚焦习惯养成,持续推动养成教育;聚焦特色活动,践行活动育人理念。经过一学期的努力,在学部每周文明班级评比中,202、203、204班累计获得文明班级荣誉达14次及以上。

 

教学工作,一是精心教研不马虎,注重以年级备课组为单位开展单元备课、作业设计研讨,以及互相磨课、听课;二是以赛促学展风采,推进数学吉尼斯口算竞赛等常规学科竞赛的同时,结合学情,开展了童话故事演讲大赛、阅读卡制作赛等学科活动,此外,组织学生参与“萌芽杯”语文知识素养省级比赛、广州市学生跆拳道联赛(南沙站)等竞赛,都取得喜人佳绩;三是以查促教重常规,每月月底,联合备课组进行教学常规检查,查看教案、课件及作业,并进行阶段性小结。

 

三、四年级级主任:张美云

 

 

把稳“活动育人”方向盘,推陈出新。开展了校外亲子春耕研学活动,植树节pbl项目式学习、诗词歌赋放风筝活动、四年级成长礼以及丰富的学科活动,打造出了多样的展示舞台,促进学生的全面发展。学生成绩显著提升,在广东省语文萌芽杯大赛、数学YMO全国比赛、英语“未来外交官”演讲比赛等多项赛事上获得嘉奖。

 

定期召开年级家委会让家长了解学校教育。加强学科教师与家长的一对一沟通反馈,把学生、教师、家长三方扭成绳。定期召开晨会、班会、茶话会和生日会了解学生心理需求、与心理教师共同关注孩子心理健康。

 

六年级级主任:刘建平

 

 

关注身心健康,为学生健康生活的素质发展护航;加强习惯养成,为学生责任担当的素质发展蓄力;严守课堂规范,为学生学会学习的素质发展陪跑;力求活动创新,为学生实践创新的素质发展试航。

 

落实到细节,年级组每周召开班主任会议,在班级日常管理上,五名班主任经常开展班级管理的经验分享,召开主题班会,分享班会课件,主题班会活动教研,提升了班主任管理班级的能力水平。

 

各班创新主题班会形式,推动主题班会课拥有创新氛围,成为学生能力锻炼的课堂 ;给学生提供展现风采的舞台;尤其是少年礼即毕业典礼上,以班级活动组合的方式表现篇章主题,各班在班主任的组织下,充分培养学生策划、排练、表演的能力。

 

七年级级主任:廖波澜

 

 

一直在坚持给学生培优扶潜,办公室、课室、阅览区的学习帮扶景象处处可见,已成为七年级一道亮丽的风景线。七年级在开学之初就启动了导师辅导制,各班隆重举办了“拜师仪式”,老师和学生签署协议,根据每个孩子的实际水平和需求为他们提供个性化、差异化的课后辅导,让优秀的同学更加拔尖,让基础弱的学生能够跟上大部队。

 

丰富多彩的育人活动进一步促进学生的乐学,在科技节、读书节、数理节、外语节、体育节的各项竞赛活动中,孩子们勤动手,善动脑,各显神通,获奖无数,开阔了眼界,锻炼了思维,陶冶了情操;很多成绩不是很突出的孩子通过参加不同的活动发现了自己的特长,找到了自信,激发了学习兴趣;在户外研学活动中,同学们体会了下田插秧、烧菜煮饭的不易,在增强班级凝聚力的同时也,领悟了劳动的伟大,学会了感恩。

 

八年级级主任(代)

&英语教研室主任:叶慧

 

 

八年级:本学期是八年级学生成绩素养双丰收的一个学期。经过八年级师生的努力,家校通力合作,八年级学子不但在广外集团抽考中取得总分第二的佳绩,在各类竞赛中,获奖人数也创下了历史新高。

 

年级组重视教师队伍建设,通过公开课、优质课比赛,校园开放日讲座、参加校外开放日学习等,不断提高团队水平。重视期末考前学风建设,如课前3分钟及课堂纪律等。

 

英语教研室:从中外教课程建设,学生活动及师资发展三个板块发力。本学期,基于“教学评一体化”的理论指导,初中继续探索《剑桥思辨英语》的评价标准和评价方式,小学则对《新飞跃》阅读教学及思维培养进行了有效探索,并通过引进培生PTE标准化考试,实现“课堂学习-标准化测评-反哺教学及学习”的闭环。

 

目前,我校已通过培生认证,成为南沙首个也是唯一一个PTE考试考点。学生活动方面,精彩纷呈的外语文化节,模拟联合国活动及各类高规格的外语竞赛也为同学们提供了一个又一个展示自我,提升外语素养的平台。

 

少先队辅导员:夏伟健

 

 

主题教育常态化利用升旗仪式、主题班会和队会,加强对学生的思想品德方面的教育,引导学生养成良好习惯。

 

本学期的少先队活动做的更加系列化,有延续性;对一百多位学生开展了多次入队前教育。在大教室里一起书写入队申请书,极具仪式感。预备队员在大队委的协助下进行“入队大闯关”活动。每位预备队员通过考察,产生第一批新队员,做到达标一批、吸收一批。

 

小学生活部主管:林妙华

 

 

每周进行心理培训课学习,以周次为单位进行优秀老师经验分享,分析工作案例,交流工作心得和读书分享,并开展了一次生活老师技能比赛。关爱特殊学生情绪问题和心理健康。公众号展示学生每周的评优评先。一如既往的做好学生的一日三检,密切关注学生的健康情况,有发烧,传染病例的及时做到相关的预防和消毒工作。加强学生的内务技能培训。做好部门及学校的宣传工作(订阅号、美篇及各类小视频)。积极配合招办进行招生活动。

 

按年级开展特色活动,如一年级的树叶吹泡泡,劳动种植,技能大赛,二三年级的放风筝,春耕活动,四五年级的环保活动及手工制作。本学期开展了一次义卖助残活动,带领小学部师生及家长代表慰问了康园工疗站伤残儿童,南沙区人民政府网站对此次活动进行了肯定,多家权威媒体也进行了报道。

 

初中生活部主管:马宁

 

 

严抓校园安全,定制了每日交接记录流程,针对早读时段、午休、晚自习时段、晚休、夜班交接五个时段以宿舍为单位清点人数。

 

多措并举保证宿舍安全 ,及时安抚学生,频繁安全教育。强化日常内务检查。每天固定时间内务整理,做好卫生值日表和加分鼓励,每周评选文明宿舍,增加宿舍集体荣誉感。

 

做好日常宿舍区纪律督察,制定了每日违纪明细登记表和具体扣分细则,在每天早上8点上报至各年级长。

在日常管理渗透德育教育。在生活区管理中,处处观察学生日常行为,不断思考,运用同理心,真正站在孩子的立场来考虑问题,并给予他们最大的宽容和信任,进一步和谐师生关系。

 

财务部主管:蔡海燕

 

 

完成了多项学杂费收缴和退费工作,相关工作严格执行教育部门规定的收费退费管理办法。在各部门的配合下,完成我校更名的相关财务变更手续。本学期期初经广州市发展和改革委员会审核,获批2023-2025学年新的收费标准。

 

工作中不断反思不足,通过不断的学习,积累经验,对新学期的工作做出更高的要求,严格遵守各项规章制度,力求更好的为广大师生服务。

 

品宣部主管:刘雯文

 

 

在校园品牌传播方面采取四个层面的宣传策略,针对不同学科、活动、校园节庆,实践这种多层传播,实现传播效果最大化。

 

同时,强化对五个“维度”的把握:

一、长度:工作日发推文,日复一日的坚持。本学期发布推文94篇,视频45条。

二、宽度:以点带面,以面带体,全力配合学部、后勤、招办等多个部门的宣传工作。同时完成宣讲海报、校园开放日、节日物料、等内容设计共计118张。

三、参与度:共参与43场校内外大、小活动的报道,协助公开课拍摄录制,及时跟进和发布新闻。

四、高度:积极与外部媒体联动,增加学校曝光率,在更权威的平台上塑造品牌形象。

五、深度:总结与反思,研究传播效果,找到本质性与规律性的经验,确保学校品牌的可持续发展。

 

学校办公室:王婷

 

 

本学期学校办公室认真贯彻学校的各项措施,积极配合学部及各部门工作,提高效率意识、服务意识、协调意识、全局意识、整合意识,增强工作主动性,为全校师生服务。同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与学部、年级组、等各部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。

 

新学期将努力做到:1、加强理论学习、业务学习,努力提高行政办公室人员的综合素质,继续不断增强服务意识,让“有困难,找校办”成为教师的共识。2、明确职责,分工合作,不断增强整合意识努力提高工作效率,使办公室成为"坚持原则、又讲风格,服务周到、办事高效”的部门。

 

人事处副主任:刘剑

 

 

目前学校已圆满完成小初高的教师招聘工作,下学期,将有一批来自广州知名民办学校的骨干教师加盟我校,如广外外校、华附太和实验学校、潮阳实验学校、花都黄冈学校、番禺恒润学校等。他们将为我校教师团队带来新的活力,同时,他们在学术领域的卓越能力将帮助学生走得更远。

 

目前,学校教职工平均年龄37岁,其中专职教师平均年龄32岁。人力部门将拓展新的招聘渠道,启动校招,优化职级架构和师资配比。同时对老员工将会根据教育行业工作年限、校内工作岗位、年度工作业绩等进行职级晋升考评,完善职业规划建设。

 

后勤副主任:许滔

 

 

本学年,学校食堂运营管理井然有序、幸福食堂的雏形已然成型,一学年菜谱更新21次、创新菜品52个;物业维修工作及时到位、保洁消杀、四害灭除有序开展、校园绿化养护及时;教学物品采购及时,放发到位;学部各类活动开展积极配合,活动前布置场地,活动后打扫清场;校园IT维修及时,网络运行畅通无阻。一学年下来,我们所有南外后勤人秉着“为教育教学保驾护航”的工作宗旨,圆满顺利的完成了后勤保障工作。

 

招生办副主任:刘静

 

本学期,举行了创校以来,首次全方位的教学开放日和校园开放日,吸引上千名家长、学生到校参观;开展了数十场线上、线下宣传活动,让家长充分了解我校办学理念、办学特色、课程设计、内部管理、招生政策等;编制招生手册、建立自媒体号,为学校的宣传工作锦上添花。目前,小初已基本完成招生,初升高7月15号出录取结果。

 

听取了学校中层管理干部的汇报后,我校陈莲校长表示高度肯定。她直言,从每人短短6分钟的述职中,看到了两年来管理团队的飞速成长和职能干部的能力提升。她认为,这就是广州南外作为一所新学校能够在短短两年驶入发展快车道的原因。

 

 

她也向大家分享了广州南外这所新学校能够快速发展背后的五种力量

 

第一,广外品牌的力量。广外教育集团在整个广东有口皆碑,广州南外从办学第一天就把传承广外的办学理念当做自己的办学目标,坚持全人教育,为每个学生的终身发展负责,培养走向世界的现代人。

 

第二,森林团队研习的力量。广州南外致力于森林团队的打造,倡导自主生长又彼此赋能,注重建设分享文化,在分享中形成团队的合力。比如每学期的述职,就是一个相互学习彼此影响的平台。

 

第三,质量提升的力量。办学两年来,广州南外的教育质量一直在提升,提升幅度全区第一,希望我们在教学质量方面持续精进,每一个年级在面临抽测的时候都能拿出经得起考验的成绩。

 

第四,特色沉淀的力量。两年来,我校育人特色逐步沉淀,学科特色逐渐形成,这些是赢得家长认同学校最重要的原因,而这也是需要我们继续做深做强的最重要的板块。

 

第五,创新迭代的力量。正因为每一个部门都在不断反思,不断创新,寻找新的亮点和突破点,所以我们的工作模式也不断的在更新迭代,永不落伍。

 

 
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“岁月不居,时节如流”。伴随着欢笑和汗水,我们度过了忙碌而充实的一学期。广州南外全体教职员工齐心协力,脚踏实地,以只争朝夕的坚守,锲而不舍的坚韧努力前行,圆满地完成了各项工作。

 

一路成长,一路感悟,一路收获。

学习着、思考着、践行着。

回首过去,我们精耕细作,收获满满。

展望未来,我们信心百倍。

让我们假期稍作休息,新的学期再接再厉,奔赴更加美好的未来。

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